Escape The Room
„Escape the Room“-Spiele werden immer beliebter. Dabei wird eine Gruppe in einen Raum „gesperrt“ und muss innerhalb einer bestimmten Zeit verschiedene Rätsel lösen um zu entkommen. Die meist erwachsenen Teilnehmer und Teilnehmerinnen werden dabei in fiktive Szenarien versetzt. Besonders beliebt dürften Horror Erlebnisse sein. So habe ich zum Beispiel in Budapest einen Escape Room zum Horror Film: „Saw“ absolviert.
In abgewandelter Form kommt der Escape Room (auch „Breakout“ genannt) im Bildungsbereich zur Anwendung. Anstatt die Schüler und Schülerinnen in der Klasse einzusperren (zugegeben, ich dachte darüber nach), geht es im Unterricht darum, eine mysteriöse, verschlossene Kiste zu öffnen. Dazu müssen diverse Aufgaben gelöst werden, die an verschiedenen Stellen innerhalb der Klasse versteckt wurden. Die Lösungen der Aufgaben enthalten entweder Hinweise zum letzten Code oder zu weiteren Verstecken, die andere Übungen enthalten. Das Ziel ist das öffnen der letzten Kiste (die am einfachsten mit einem Zahlenschloss gesichert wird), und das entnehmen der Belohnung.
Die Vorbereitung eines Escape Rooms ist zeitaufwändig. Wer sich aber einmal die verschiedenen Rätseltypen erarbeitet hat, tut sich mit dem Erstellen neuer Aufgaben immer leichter. Vielleicht können Sie ein paar Kolleginnen und Kollegen in den Parallelklassen Lust darauf machen. Dann teilen Sie sich die Erarbeitung der Rätsel, um das Spiel dann nacheinander in allen Klassen einsetzen zu können. Die online Variante kann noch einfacher geteilt werden.
Kreuzworträtsel
Multiple Choice Tests
Rechnungen
Puzzle
Leseverständnis Übungen
Hörübungen
uvm…
Wir erstellen unseren eigenen digitalen Escape Room. Um das Erlebnis zu steigern kann man sich zuerst eine Rahmenhandlung bzw. Geschichte ausdenken. Diese wird in Form eines Briefes, Videos, Fotos oder Audiodatei vorbereitet, die passend zu den Rätseln und Codes ist. Bei den Rätseln ist es gut wenn ein direkter Bezug zur Geschichte vorhanden ist. Je nach Altersgruppe können die Aufgaben und Rätsel unterschiedlich umfangreich und anspruchsvoll sein. Um unseren Escape Room nun zu bauen verwenden wir LearningApps.org.
Mit der Webanwendung learningapps.org können unterschiedliche Aktivitäten erstellt werden und das Feedback am Ende kann den richtigen Code ergeben oder einen weiteren Hinweis enthalten. Wählt man bei learningapps.org die Aktivität „Freie Textantwort“ aus, können auch eigene „digitale Schlösser“ erstellt werden.
Die Schüler und Schülerinnen benötigen nun nur noch einen Aufgabenzettel auf dem Sie den Lösungsweg notieren können. Den fertigen Aufgabenzettel müssen sie dann auch wieder abgeben. Sonst würden wohl einige die finale Lösung einfach von ihren MitschülerInnen kopieren. Wie so etwas aussehen kann sehen Sie unterhalb. Dieses Rätsel können Sie gerne für Ihre Klasse verwenden. (3. Klasse Mittelschule). Den Download (inklusive leerer Vorlage) dazu finden Sie hier.
Escape Rooms für den Unterricht – Tiroler Bildungsservice
Das Klassenzimmer als Escape Room – Betzold
Escape the Room! Classroom Games – Active History
Adding Escape Rooms to Your Online Course – Campus Technology
Breakout: Den Unterricht zum Abenteuer machen – Lehrerweb
EduBreakout: Der Escape Room im Klassenzimmer – Fobizz
Escape Game selber machen – Onlineuebungen
Escape Room als Unterrichtskonzept – Martina Ritter
PDF: Workshop: Breakout – Der Escape-Room für den Klassenraum – Deutsches Lehrkräfteforum